中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：207-207.

中学数学课堂提问技巧之我见

杨军胜
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：207-207.
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中学数学课堂提问技巧之我见

杨军胜1
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作者信息

  • 1. 陕西省榆林市米脂县龙镇中学 陕西 榆林 718113
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摘要

课堂提问是初中数学课堂中常用的一种教学手段，是师生交流信息、情感的重要手段，同时它也是引导学生乐于思考，善于思考，促进学生可持续发展的关键。课堂提问是一门艺术，是一项技能。什么时候发问？怎样发问？问谁？好的提问，能激发学生探究数学问题的兴趣，激活学生的思维，引领学生在数学王国里遨游，这样，就能充分调动学生思维的每一根神经，就能极大地提高数学课堂的教学效率。

关键词

中学数学/课堂提问/设计/技巧

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

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