中学数学教学中课堂问题的设置要点分析

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中文摘要：问题设置是一种高效的教学手段，在中学数学教学中有着很深刻的发展意义。问题能够激发学生的求知欲望，在竞争意识的影响下，努力研究分析数学知识，因此，从教育角度上看，问题设置对数学教育的推动作用非常强。常见的问题设置方法有类比、递进、矛盾等，围绕不同课题，问题在学生头脑中的储存能力、挖掘能力各不相同。基于此，本文将结合中学数学教育内容，深度解析数学课堂中问题设置的重点、难点问题。

作者：

沈珍连

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作者单位：

福建省莆田市城厢区南门学校福建莆田 351100

关键词：

中学数学教学课堂问题设置要点

出版年：

2014

中学生导报(教学研究版)

兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：

年,卷(期)：2014.(15)

参考文献量2