中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：222-222.

如何提升初中语文课堂教学的有效性

白朝金
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：222-222.
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如何提升初中语文课堂教学的有效性

白朝金1
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作者信息

  • 1. 贵州省兴仁县潘家庄镇姑屯中学 贵州 兴仁 562300
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摘要

新的课堂教学理念是：加强学生学习的过程性、体验性目标，引导学生主动参与、亲身思考、合作探究，从而实现学生学习方式的变革，改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。

关键词

提升/初中语文/课堂教学/有效性/教学模式

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

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