中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：229-229.

浅议探究性学习在初中地理教学中的运用

文才勇
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：229-229.
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浅议探究性学习在初中地理教学中的运用

文才勇1
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作者信息

  • 1. 贵阳市第二十一中学 贵州 贵阳 550042
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摘要

探究性学习的教学模式是以“以生为本”为教学思想，探究性教学的关键是要将学生学习的探究性和自主性进行充分体现，进而为学生学习提供最大程度的保障，教师应该成为学生学习的参与者、促进者、指导者、组织者。本文结合笔者的实际工作经验，就探究性学习在初中地理教学中的运用进行了深入的探讨，具有一定的参考价值。

关键词

探究性学习/初中地理/运用

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出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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