中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：240-240.

浅谈如何提高高中生对音乐的鉴赏能力

陈洪刚
中学生导报(教学研究版)2014，Issue(15) ：240-240.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈如何提高高中生对音乐的鉴赏能力

陈洪刚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省安顺市第一高级中学 贵州 安顺 561000
  • 折叠

摘要

新课程标准下的高中音乐鉴赏教学，以音乐审美为核心，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，弘扬民族音乐，理解多元文化。教师要依据新课程标准，结合实际情况，课前多准备，采用适当的教学方法，提高学生的音乐鉴赏能力，使他们能运用感知、经验和知识对音乐作品进行感受、体验、联想、分析和判断，从而获得审美享受。

关键词

高中/音乐/鉴赏能力/培养

引用本文复制引用

出版年

2014
中学生导报(教学研究版)
兰州日报社

中学生导报(教学研究版)

ISSN：
段落导航相关论文