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初中化学实验教学中存在的问题与相应对策

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在传统的初中化学实验教学过程中,主要都是以教师为主导进行讲解,学生的主体地位无法得到充分体现,难以实现培养学生综合素质的目标,不利于初中化学实验教学的发展.为提高初中化学实验教学的整体水平,本文就针对初中化学实验教学中存在的问题进行分析,结合实际情况提出一些具体建议,希望能为初中化学实验教学的发展提供有效参考依据.

陈海生

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安徽合肥庐江县泥河镇沙溪初级中学

初中化学 实验教学 问题 对策

2019

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子:0.044
ISSN:1003-2215
年,卷(期):2019.(2)
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