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在初中物理教学中运用多媒体技术的策略分析

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当前社会对初中阶段学生的物理综合能力提出了更高的要求,教师在实际教学过程中需要意识到,只有将物理教学和现代信息技术进行紧密地结合,学生的整体学习效率和学习质量才可以有所突破,自身的教学效率和教学质量也才能在已有的基础上更上一层楼.本文就如何在初中物理教学中合理运用多媒体技术阐述自身的观点,希望可以为广大同仁提升自身的教学效果做出一份贡献.

朱春波

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江苏省扬州市梅苑双语学校

初中物理 多媒体技术 教学效率 教学质量

2019

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子:0.044
ISSN:1003-2215
年,卷(期):2019.(5)
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