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基于核心素养的初中化学教学探究
基于核心素养的初中化学教学探究
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中文摘要：
初中化学教学过程中培养学生化学核心素养必须要从学生的实际出发,激发学生主动学习的意识.教师在教学过程中应注重从化学科学史的角度,培养学生化学学习的积极性.本文对此进行了分析研究.
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作者：
杨卫玲
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作者单位：
江苏省盐城市新洋实验学校
关键词：
核心素养
初中化学
教学探究
出版年：
2019
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2019.
(5)
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