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以学定教 教学相长——初中数学高效课堂的构建策略浅探

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高秀莲

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江苏省响水县实验初级中学

2019

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
年,卷(期)：2019.(5)
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