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初中数学典型课例研究在高效课堂中的作用

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张健

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河南省信阳市基础教研室

河南省基础教育教学研究项目课题研究成果

JCJYC18031508

2019

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
年,卷(期)：2019.(6)
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