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交互式电子白板下高中物理课堂教学的新模式

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为了真正突破应试教育的桎梏,更好地落实素质教育并实现新课程改革,许多高中物理教师结合个人的工作经验,不断地探索全新的教学模式.作为一种创造性的教学模式,运用交互式电子白板教学符合素质教育的实质要求,能够实现教学资源的优化配置和利用,鼓励学生在这种参与、实践的过程中实现个人的个性化成长和发展.

李荣英

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宁夏回族自治区青铜峡市高级中学

交互式电子白板 课堂教学 新模式

2019

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子:0.044
ISSN:1003-2215
年,卷(期):2019.(8)
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