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浅谈小组合作构建初三高效复习课堂

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在初三物理复习课堂上,促进小组的有效合作,不仅能够帮助学生整理和细分知识点,提升课堂效率,同时还能使他们在合作学习的过程中学会倾听与分享,进而构建有效的初三物理复习模式.基于此,教师在教学实践的过程中应该从学生的学情和知识结构出发,进行科学分组和知识细分,提升初三物理复习课堂有效性的同时,为促进学生综合素质的全面发展奠定基础.本文主要研究小组合作构建初三高效复习课堂的策略.

王桥生

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江苏省扬州市邗江中学集团北区校维扬中学

小组合作 初三物理 高效复习课堂

2019

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
年,卷(期)：2019.(8)
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