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如何优化初中物理分组实验设计

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吴亚

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江苏省盐城市新洋实验学校

2019

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子:0.044
ISSN:1003-2215
年,卷(期):2019.(8)
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