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分段教学法为中学化学学科核心素养添彩

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学生的注意力一般在上课时呈现增强——保持——下降的变化,分段教学就是把课堂45分钟时间分为几个时段,每个时段都有不同的形式和任务,以调整、集中学生的注意力.

肖丽华

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福建省石狮市石光中学

化学学科核心素养 学生注意力分段教学法 课堂教学

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题(2018)

KC-2018061

2019

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
年,卷(期)：2019.(10)
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