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核心素养导向下初中数学课堂认知对象的研究与应用

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李秀真

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江苏省徐州市丰县初级中学

2019

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
年,卷(期)：2019.(12)