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高中生物课堂核心概念教学研究
高中生物课堂核心概念教学研究
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中文摘要：
生物学概念是生物学科的基础,也是生物学领域最基本的语言表达单位.在新课程改革逐步推进的今天,高中生物核心概念教学要充分利用多种教学手段,使学生更好地学习生物知识,提高学生科学素养.本文就高中生物核心概念教学阐述了几种有效方法,希望为核心概念教学提供一些参考.
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作者：
叶小勇
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作者单位：
江西省赣州市于都县第二中学
关键词：
高中生物
核心概念
教学研究
出版年：
2019
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2019.
(12)
被引量
2
参考文献量
2
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