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利用信息平台系统提高高中物理教学有效性的实践研究
利用信息平台系统提高高中物理教学有效性的实践研究
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中文摘要：
物理是以实验为基础的科目,现阶段,新课改指出学生应深层次把握各类实验理念,并自行对实验实施监测,以科学地处理实验有关内容与数值.若教师可以科学地运用信息平台体系,就可以使高中阶段开展的物理教学能够更为高效,同时,对于增强学生自身的总体素养,激起其对于学习的兴致,提升其创新技能来说都十分关键.
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作者：
尹聪
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作者单位：
江苏省宜兴市阳羡高级中学
关键词：
高中物理教学
信息平台系统
效果
出版年：
2019
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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