国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生数理化(教与学)
2021,
Issue
(1) :
34.
初中物理分组实验课有效教学初探
傅彦
中学生数理化(教与学)
2021,
Issue
(1) :
34.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
初中物理分组实验课有效教学初探
傅彦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖北省武汉市外国语学校
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子:
0.044
ISSN:
1003-2215
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果