中学生数理化(教与学)2021，Issue(1) ：37.

高中数学核心素养下学生数学建模能力的养成路径探究

李金
中学生数理化(教与学)2021，Issue(1) ：37.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中数学核心素养下学生数学建模能力的养成路径探究

李金1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区桂林市桂林中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
段落导航相关论文