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优化课堂教学彰显实验魅力
优化课堂教学彰显实验魅力
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中文摘要：
初中物理实验由于涉及逻辑运算、过程设计、步骤操作,较为复杂.随着新课改的全面推进,传统的物理实验教学方法已经无法满足学生的实际需求.基于此,本文从学生主体的角度出发,结合具体的教学实践,探究初中物理实验课堂教学的优化方案.
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作者：
马涛晖
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作者单位：
西安交通大学苏州附属初级中学
关键词：
初中物理
实验教学
知行合一
出版年：
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2021.
(1)
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