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初中物理计算题解题对策研究

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物理学是逻辑性较强且较为系统性的学科,要求学生具有良好的抽象思维能力.但初中学生在做题时往往无法掌握知识的要领而失去部分分数.因此,为了提高学生对物理知识的理解及解题能力,教师应该采取有效的教学手段,增强学生的学习兴趣,培养学生的解题能力.本文基于初中物理实际教学经验,对计算题的解题对策进行了深入研究.

王林

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江苏省阜宁县陈良初级中学

初中物理 计算题 对策研究

2021

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
年,卷(期)：2021.(1)
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