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中职数学教学知识的专业指向教法分析

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中职教育以培养应用型人才为目标,是职业教育的重要组成部分.数学作为中职教育的基础课程,理应与专业的发展相协调.本文以适应学生接受能力为前提,从塑造个性教学体系、增加专业结合机会,以及场景制造、思维锻炼等方面,对中职数学教学知识的专业指向具体策略进行分析.

肖海兵

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江苏省如东中等专业学校

中职数学 专业指向 教学方法

2021

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子:0.044
ISSN:1003-2215
年,卷(期):2021.(1)