国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生数理化(教与学)
2021,
Issue
(1) :
65.
思维导图在初中物理教学中的应用研究
刘超兰
中学生数理化(教与学)
2021,
Issue
(1) :
65.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
思维导图在初中物理教学中的应用研究
刘超兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省吉安市万安县枧头中学
折叠
摘要
思维导图是目前比较有效的一种学习手段,在教学实践中,应用广泛.思维导图以它特有的结构方式,使知识的讲述内容清晰无误表现出来,学生学起来更加直观,教师教起来更加便利.本文将通过思维导图在初中物理教学中的应用研究,选取课堂中的几个例子,印证思维导图的便利性和有效性,期望对我国当前的初中物理教学研究有所贡献.
关键词
思维导图
/
初中物理
/
教学研究
引用本文
复制引用
出版年
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子:
0.044
ISSN:
1003-2215
引用
认领
被引量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果