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思维导图在初中物理教学中的应用研究
思维导图在初中物理教学中的应用研究
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中文摘要：
思维导图是目前比较有效的一种学习手段,在教学实践中,应用广泛.思维导图以它特有的结构方式,使知识的讲述内容清晰无误表现出来,学生学起来更加直观,教师教起来更加便利.本文将通过思维导图在初中物理教学中的应用研究,选取课堂中的几个例子,印证思维导图的便利性和有效性,期望对我国当前的初中物理教学研究有所贡献.
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作者：
刘超兰
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作者单位：
江西省吉安市万安县枧头中学
关键词：
思维导图
初中物理
教学研究
出版年：
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2021.
(1)
被引量
3
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