中学生数理化(教与学)2021，Issue(1) ：84.

利用思维导图解决浮力问题

肖龙珍
中学生数理化(教与学)2021，Issue(1) ：84.
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利用思维导图解决浮力问题

肖龙珍1
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作者信息

  • 1. 晋江市华侨中学
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摘要

思维导图是一种将思维可视化的"工具".由于初中是学生由形象思维到抽象思维的过渡阶段,在学习浮力的相关知识,尤其是进行浮力的综合计算时利用思维导图可以很好地帮助学生理解和解决问题.本文列举了求浮体密度的两种方法,以期能帮助学生熟练掌握思维导图的应用技巧.

关键词

思维导图/浮力/浮体密度

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出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
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