国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
信息技术与初中数学的整合策略
信息技术与初中数学的整合策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
现代技术正在飞速发展,信息技术也慢慢地进入教育教学领域,并为教师教学提供了较多便利.所以,教师应该充分地将其与教学的知识进行有效的结合,以此来提高学生对数学知识的学习兴趣.只有这样,才能够有效地打造高效的初中数学教学课堂.本文从使用信息技术交互性、改变教学方式、采取分层教学这三个方面入手,阐述了信息技术与初中数学的整合策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
任海莉
展开 >
作者单位：
甘肃省渭源县清源中学
关键词：
初中数学教学
信息技术
结合策略
出版年：
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2021.
(2)
NETL
NSTL
万方数据
维普
