中学生数理化(教与学)2021，Issue(2) ：14.

高中生物教学中渗透人文教育的有效策略

周德瑜
中学生数理化(教与学)2021，Issue(2) ：14.
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高中生物教学中渗透人文教育的有效策略

周德瑜1
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作者信息

  • 1. 江苏省滨海中学
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出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
参考文献量2
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