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文化引入策略对初中物理课堂教学的帮助分析
文化引入策略对初中物理课堂教学的帮助分析
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中文摘要：
在新课程改革的时代大背景下,以人为本的教学观念越来越受到重视,而把中国传统文化引入到初中物理课堂,无疑是落实这一观念的重要尝试,将给物理教学改革提供新的思路.
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作者：
王卫锋
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作者单位：
江苏省如东县实验中学
关键词：
初中物理
课堂教学
传统文化
出版年：
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2021.
(2)
被引量
1
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