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捕捉生成性资源,建构高中化学灵动课堂

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殷亮

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江苏省江阴市成化高级中学

2021

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子:0.044
ISSN:1003-2215
年,卷(期):2021.(2)
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