国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
证据推理视角下农村初中化学教学策略
证据推理视角下农村初中化学教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
化学是初中阶段的重要学科,目前的农村初中化学教学依旧存在许多问题,主要是教师无法调动学生思维能力.对此,在本研究中基于证据推理视角对农村初中化学教学展开分析,明确培养学生证据推理意识的意义,从而提出证据推理视角下的初中化学教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
严玲玲
展开 >
作者单位：
江苏省如东县新店初级中学
关键词：
证据推理
初中化学
实践教学
出版年：
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2021.
(3)
被引量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
