中学生数理化(教与学)2021，Issue(3) ：87.

利用导数研究函数的极值和最值问题

谢丽英
中学生数理化(教与学)2021，Issue(3) ：87.
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利用导数研究函数的极值和最值问题

谢丽英1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁海县柔石中学
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摘要

在新课程教育改革的大背景下,高中数学教师应转变传统的教学理念,运用多种方法讲解函数知识.本文围绕利用导数研究函数的极值和最值问题展开讨论,旨在帮助学生更加深刻地理解和掌握函数知识,锻炼学生的逻辑思维能力,从而更好地强化学生的数学素养,提高教学效率.

关键词

导数/函数/极值

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出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
被引量1
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