中学生数理化(教与学)2021，Issue(4) ：11.

渗透数形结合思想,提升数学核心素养

卞徐丹
中学生数理化(教与学)2021，Issue(4) ：11.
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渗透数形结合思想,提升数学核心素养

卞徐丹1
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作者信息

  • 1. 苏州太湖国家旅游度假区香山中学
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出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
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