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雾卡新常态下生物学实验教学的创新探索
雾卡新常态下生物学实验教学的创新探索
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中文摘要：
实验课堂教学在生物这门学科中占着举足轻重的地位,随着智能时代的到来,教育也进入了4.0时代,开发创新型实验课堂、开发学生问题探究和解决的能力刻不容缓.本文从实验设计到对教师、学生、学校要求这几个方面阐述了高中生物学实验课堂的初探.
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作者：
孙静艳
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作者单位：
江苏省怀仁中学
关键词：
雾卡新常态
生物学
实验教学
出版年：
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2021.
(4)
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