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初中化学实验创新教学探究

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随着新课改的不断深入,创新能力成为培养学生的一项重要目标,而培养学生的创新精神和创新能力,在传统的教学模式中,并不是十分有效.在初中化学教学中,实验教学是提高学生创新能力的一种有效形式.因此,本文对在初中化学实验中如何培养学生的创新能力进行了相关探究,提出了注重实验的新奇性、注重实验的参与性、注重实验的探究性三个策略.

韩建兵

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河南虞城县稍岗镇三庄初级中学

初中化学 创新教育 教学探究

2021

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子:0.044
ISSN:1003-2215
年,卷(期):2021.(4)