国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生数理化(教与学)
2021,
Issue
(4) :
48.
初中数学教学中如何渗透数学思想方法
王艳艳
中学生数理化(教与学)
2021,
Issue
(4) :
48.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学教学中如何渗透数学思想方法
王艳艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省庆阳市华池县元城镇元城初中
折叠
摘要
数学的模型、方法类似于一种规则,我们可以运用它对世界的基本形式作出数学解释.本文就结合人教版初中数学探讨怎样把数学思想融入初中数学教学中.
关键词
初中数学
/
数学思想
/
自然科学
引用本文
复制引用
出版年
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子:
0.044
ISSN:
1003-2215
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果