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初中数学教学中如何渗透数学思想方法
初中数学教学中如何渗透数学思想方法
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万方数据
中文摘要：
数学的模型、方法类似于一种规则,我们可以运用它对世界的基本形式作出数学解释.本文就结合人教版初中数学探讨怎样把数学思想融入初中数学教学中.
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作者：
王艳艳
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作者单位：
甘肃省庆阳市华池县元城镇元城初中
关键词：
初中数学
数学思想
自然科学
出版年：
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
1
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