中学生数理化(教与学)2021，Issue(4) ：69.

初中化学教与学评价的创新研究

孙广辉
中学生数理化(教与学)2021，Issue(4) ：69.
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初中化学教与学评价的创新研究

孙广辉1
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作者信息

  • 1. 河南省驻马店市西平县杨庄初级中学
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摘要

化学是学生初中学习阶段的重要科目,也是未来学生化学学习的重要基础,教与学评价的创新可以很好地提高化学教学质量,打造优质的化学课堂,所以教师对此一定要重视.以往教学评价往往只注重对学生学习情况的评价,而忽略对教师教学质量的评价,这在一定程度上影响了化学教师教学水平的提高.本文在新课程改革的背景下创新性地提出了初中化学对教与学的评价方式,以期可以提升教学评价的有效性.

关键词

初中化学/教与学评价/创新

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出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
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