中学生数理化(教与学)2021，Issue(4) ：85.

紧抓学生思辨能力,驱动学生问题思维

朱永高
中学生数理化(教与学)2021，Issue(4) ：85.
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紧抓学生思辨能力,驱动学生问题思维

朱永高1
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作者信息

  • 1. 安徽省庐江县罗河初级中学
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出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
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