中学生数理化(教与学)2021，Issue(4) ：96.

渗透技巧,让学生学习机械能守恒更轻松

谢芳
中学生数理化(教与学)2021，Issue(4) ：96.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

渗透技巧,让学生学习机械能守恒更轻松

谢芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省邗江中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
段落导航相关论文