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实验教学下的初中化学教学策略
实验教学下的初中化学教学策略
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中文摘要：
化学知识包括理论知识和实验内容两部分,化学实验是学生理论知识的总结阶段,教师若想高质量地完成化学实验教学,需要关注学生的实践能力.培养学生实践能力是新课程改革要求,所以在教学过程中,教师要通过多种方法强化学生的实践能力,培养学生的化学素养.
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作者：
陆鑫磊
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作者单位：
江苏省启东市天汾初级中学
关键词：
初中化学
实验教学
化学素养
出版年：
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2021.
(5)
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