中学生数理化(教与学)2021，Issue(5) ：64.

新课程标准下的高中化学教学优化策略

方晓玲
中学生数理化(教与学)2021，Issue(5) ：64.
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新课程标准下的高中化学教学优化策略

方晓玲1
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作者信息

  • 1. 重庆市梁平红旗中学校
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摘要

经济与科技为教育事业提供了强大的推动力.在高中阶段,化学是一门重要学科,其可以培养学生的思维能力和创新能力.在教学过程中,教师除了要联系课本内容,还要结合实践操作,这样才能有效提高课堂教学的质量和效率,提升学生对于化学知识的认知和深层次解读能力,使其可以更好地掌握相关知识.

关键词

新课程/高中化学/教学优化

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出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
被引量3
参考文献量3
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