中学生数理化(教与学)2021，Issue(6) ：12.

高中物理核心素养的培养途径分析

张姗姗
中学生数理化(教与学)2021，Issue(6) ：12.
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高中物理核心素养的培养途径分析

张姗姗1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰兴市第一高级中学
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摘要

随着我国教育改革的不断深入,核心素养的培养也逐渐成为当下教师教学的重要任务.高中物理作为一门特殊的学科,如果教师坚持将核心素养的培养作为教学的首要任务,那么将能够有效提升学生的学习能力.在教学过程中,教师要注重对学生的自主学习能力进行培养,把问题作为教学工作的导向,并进行科学的教学评价,以此来实现教学上的重大突破.本文就高中物理核心素养的培养途径进行分析,希望能为广大教育工作者提供借鉴.

关键词

高中物理/核心素养/培养途径

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出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
参考文献量2
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