中学生数理化(教与学)2021，Issue(6) ：14.

基于核心素养的高中化学教学策略实践性研究

宁佳
中学生数理化(教与学)2021，Issue(6) ：14.
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基于核心素养的高中化学教学策略实践性研究

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作者信息

  • 1. 吉林省长春市第七中学
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摘要

关注核心素养在当下的教育界已然成为一种共识,且各年级、各学科都在努力挖掘实践中的核心素养渗透要素.高中化学作为一门与生活紧密联系的高应用性学科,也在积极探索相关策略.基于化学科目的生活实用性强、探究难度高、实验接触少等现实情况,笔者提出了几点具有针对性的实践策略,并进行了简单举例.

关键词

核心素养/高中化学/教学策略

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出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子：0.044
ISSN：1003-2215
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