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在初中数学教学过程中对数学思维的培养
在初中数学教学过程中对数学思维的培养
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中文摘要：
初中数学是学生学习数学的第二个阶段,也是最为重要的一个阶段.在此阶段中,教师的教学目标更加明确,不仅要让学生掌握好数学知识,更要让学生的数学思维得到很好的锻炼.随着新课改的不断深入,分数不再是评价学生能力的唯一标准,而更加侧重于对学生数学思维能力的培养,为学生以后的数学学习以及长远的发展打下更为坚实的基础.
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作者：
袁炳全
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作者单位：
广西梧州市教育科学研究所
关键词：
初中数学
数学思维
培养策略
出版年：
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2021.
(6)
参考文献量
4
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