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建模教学在高中数学教学中的策略

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在新课改的背景下,在当代高中数学教学的过程中,教师主要要做的就是对学生的学习思维及方法进行有效的培养.这就要求教师对所选用的教学观念进行有效的创新,可以在进行课堂教学时,采用针对性的教学模式,来帮助学生强化自身的数学思维以及思想.本文从建模问题、建模方法、建模策略这三个方面入手,阐述建模教学在高中数学教学中的策略.

郑天喜

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福建省泉州市洛江区罗溪镇泉州奕聪中学

高中数学教学 建模教学 策略探究

2021

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子:0.044
ISSN:1003-2215
年,卷(期):2021.(6)
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