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高中生学习物理困难的应对策略
高中生学习物理困难的应对策略
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中文摘要：
学习困难一直是高中阶段物理教学工作的重点问题.为了提升学生的物理学习效果,教师需要深度分析学生物理学习困难的主要成因,结合具体情况设计针对性的解决措施,只有这样,才能达到良好的提升效果.
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作者：
郭永贵
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作者单位：
山东省滨州市第一中
关键词：
高中生
物理
学习困难
出版年：
2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社
中学生数理化(教与学)
影响因子：
0.044
ISSN：
1003-2215
年,卷(期)：
2021.
(6)
被引量
1
参考文献量
1
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