中学生数理化(教与学)2021,Issue(7) :48.

概念生成:让高中数学概念教学更有效

何静
中学生数理化(教与学)2021,Issue(7) :48.

概念生成:让高中数学概念教学更有效

何静1
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  • 1. 江苏省盐城中学
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出版年

2021
中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子:0.044
ISSN:1003-2215
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