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在初中生物教学中渗透环境教育的研究

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伴随着社会的发展,人们在生活质量提升的同时对环境问题越来越关注.环境问题的整治,会运用到一些生物知识.在进行初中生物教学的过程中,教师可以将生物教学工作与环境教育进行有机结合,不断对教学方法进行创新,以有效满足学生的需求,帮助学生利用生物知识解决环境问题.本文就初中生物教学工作展开分析,阐述使用环境教育的有效方式.

张明丽

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江苏省苏州外国语学校

初中生物 环境意识 实践活动

2021

中学生数理化(教与学)
河南教育报刊社

中学生数理化(教与学)

影响因子:0.044
ISSN:1003-2215
年,卷(期):2021.(7)
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