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培养学生核心素养的生态类原创题的命制流程
培养学生核心素养的生态类原创题的命制流程
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中文摘要：
以一道生态类原创题为例,从试题考点选择、考查意图、素材来源及处理、题干设计、问题设计和试题亮点几个方面来说明新课程标准背景下原创题的命制流程.
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作者：
黄仙保
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作者单位：
广东省佛山市南海区南海中学 广东佛山 528211
关键词：
核心素养
原创题
课程标准
出版年：
2019
中学生物学
南京师范大学
中学生物学
影响因子：
0.127
ISSN：
1003-7586
年,卷(期)：
2019.
35
(7)
参考文献量
4
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