中学生物学2023，Vol.39Issue(1) ：32-34.

大概念视域下的初中生物学教学设计——以"人体内废物的排出"为例

何小霞
中学生物学2023，Vol.39Issue(1) ：32-34.
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大概念视域下的初中生物学教学设计——以"人体内废物的排出"为例

何小霞1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市新安中学(集团)第二外国语学校 广东深圳 518101
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摘要

以"人体内废物的排出"为例,通过情境导思引入大概念、铺设阶梯抵达大概念,再通过思维导图内化大概念,最后将大概念运用于解决生活中的问题,发展学生生物学课程核心素养.

关键词

初中生物学/人体内废物的排出/大概念/新课标

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出版年

2023
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
参考文献量4
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