中学生物学2023，Vol.39Issue(9) ：94-96.

依托"病毒专题"渗透学科核心素养

吕甜甜
中学生物学2023，Vol.39Issue(9) ：94-96.
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依托"病毒专题"渗透学科核心素养

吕甜甜1
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作者信息

  • 1. 南京市金陵中学河西分校 江苏南京 210019
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摘要

结合病毒的结构、病毒的繁殖和病毒的起源等内容促进生命观念的形成,通过推理病毒的起源在细胞前还是细胞后发展科学思维,通过设计实验探究某病毒的类型提升科学探究能力,通过辩驳相关谬论和讨论生物武器的危害,渗透社会责任感.

关键词

高中生物学/病毒/专题学习/核心素养

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出版年

2023
中学生物学
南京师范大学

中学生物学

影响因子：0.127
ISSN：1003-7586
参考文献量1
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