国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
指向学科核心素养的教学设计——以"主动运输与胞吞、胞吐"为例
指向学科核心素养的教学设计——以"主动运输与胞吞、胞吐"为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
以袁隆平院士推广种植的海水稻耐盐碱的特性为案例,通过问题支架、证据分析与模型构建等方式,贯穿主动运输与胞吞、胞吐的教学,渗透课程思政,引导学生认识到我国科学家对粮食安全事业做出的重要贡献,进一步培养学生的科学思维、生命观念与社会责任.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王晓宇
展开 >
作者单位：
华南师范大学附属中学 广东广州 510630
关键词：
学科核心素养
海水稻
主动运输
胞吞胞吐
出版年：
2024
中学生物学
南京师范大学
中学生物学
影响因子：
0.127
ISSN：
1003-7586
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
3
万方数据
